兒童多動癥，又稱為注意缺陷多動障礙，簡稱為多動癥，是一種比較常見的兒童行為異常的問題，這種孩子的主要的表現就是于發育年齡不相對稱的注意力不集中，注意時間短暫，而且孩子會有不分任何場合有活動多，情緒沖動等表現，有些孩子還會伴有意識的障礙以及學習的困難，一般在學前起病，呈慢性的過程，不僅會影響孩子的學習成績，而且也會影響他的行為問題，使他自尊心降低。
如果得不到及時的治療，會影響孩子的學業，身心健康，甚至影響到成年以后的生活以及工作，還有就是社交功能。
如何認識兒童多動癥？
蘇娟主治醫師
濟寧醫學院附屬醫院 兒科
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閆杰
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張豐川
主任醫師北京中醫藥大學東方醫院
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如何鑒別兒童多動癥?可以從兩個方面判斷兒童是否存在多動癥。一，患兒可有注意力無法集中。如癥狀較輕，家長可自行糾正。若癥狀較重，則須求助醫療機構的專業醫生。二，幻兒動作無規律，甚至無目的性。臨床上注意力無法集中，無規律動作，更有診斷意義。目前該病病因尚未明確，推測與神經系統問題相關。臨床上尚未用設備能夠檢測，多根據量表以及臨床表現診斷。語音時長 1:07”
景占英
主治醫師長春市兒童醫院
2018-10-13 1944次
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如何理解兒童多動癥？兒童多動癥也就是兒童多動綜合癥。它的一個主要特征就是和同齡兒童相比較，患兒具有明顯注意力集中困難，注意持續的時間是短暫的和活動過度或者是沖動，常常伴有學習困難或者是品行障礙。兒童多動癥發病較早，一般在六歲前發病，在三歲左右就很明顯。通常會持續到學齡期，男孩多于女孩。兒童多動癥的產生除了與遺傳、生物學因素有關以外，還與社會、家庭、心理因素的影響密切相連。不良的社會環境或者是家庭條件，比方經濟貧困、住房擁擠、父母性格不良等，都可以成為發病的一個誘因。多動癥它有一個表現就是活動增多、注意渙散、沖動任性和動作笨拙。語音時長 1:34”
龐吉成
主治醫師淄博市婦幼保健院
2018-09-01 1862次
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如何認識兒童多動癥？病情分析：兒童多動綜合征又稱注意缺陷障礙，特發于兒童學前時期，活動量多是明顯癥狀。該病臨床表現為多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，但智力基本正常。意見建議：雖然藥物治療是對癥的，且動作過多往往經藥物治療而得到控制，但不可忽視家庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。
周小鳳
副主任醫師首都醫科大學宣武醫院
2020-02-23 2001次
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如何判斷兒童多動癥1．需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。2．容易興奮和沖動。3．注意力難以集中，極易轉移。4．做事常有始無終。5．話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。6．難以遵守集體活動的秩序或紀律。
劉戀
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2018-12-05 2001次
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如何區別多動癥的兒童和頑皮兒童區別多動癥的兒童和頑皮的兒童區別點注意一下幾個方面：一，注意力集中的差別，多動的孩子不能夠較長時間的集中注意力，也不能夠專心致志的欣賞，或者是看動畫片、看書、做游戲等，不能夠全身貫注。二，智力的差別，頑皮的兒童都有一定的目的性計劃以及安排有較強的意制力，而多動癥意志力薄弱，做事有始無終。三，動作的靈
王志新
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如何區別多動癥的兒童和頑皮兒童兒童多動癥與頑皮行為之間的區別，關鍵在于行為的性質、持續性和影響。多動癥是一種神經發育障礙，表現為注意力不集中、活動過度和沖動行為，這些癥狀會嚴重影響兒童的日常生活和學習。而頑皮則是兒童天性的一種表現，其行為通常是短暫的、情境性的，并且不會
周小鳳
副主任醫師首都醫科大學宣武醫院
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