兒童個體的主觀體驗與客觀行為表現出的性別特征和這個生物性性別顯著不同，表現有以下的特征：
一，存在強烈的成分，成為另一個性別的欲望或者是堅持自己屬于不同于出生的時候這個生物性別的另一種性別。
二，出生的時候為男孩的兒童，對女性的著裝表現出強烈的喜好或者是模仿女性的裝扮，出生的收入為女性的兒童對男性著裝表現出強烈的喜好，或者模仿男性的裝扮，拒絕典型的女性著裝。
三，在游戲中表現出對不同語氣，生物性別的另一個性別角色的強烈喜好。
四，對于不同于它的生物性別的另一個性別角色的典型玩具、游戲和活動表現出強烈的偏好。
五，和不同與其生物性別的另一個性別的兒童一起玩耍的強烈偏好。
六，就是出生的時候為男孩兒的兒童，最典型的男性化玩具、游戲、活動表現出強烈回避，并極力避免打斗游戲，出生的時候為女性的兒童對典型的女性化玩具、游戲或者是活動表現出強烈回避。
七，對自己的性生理特征強烈的情緒厭惡。
八，存在對自己的第一性征或者是第二性征，與自己的這個主觀體驗相一致或匹配的強烈愿望，兒童需要至少出現六項癥狀超過六個月，其中第一項癥狀必須具備，并且那這種癥狀給個體帶來了臨床異性的主觀痛苦或者是損害了它的學習，社交等社會功能，排除生物性的性發育障礙以后可以診斷為兒童性別煩躁。
