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• 鼾癥的治療方法有哪些

  引起鼾癥的原因，最主要是上氣道的狹窄，以及上氣道的組織塌陷，引起了我們吸入的氣流受阻，導(dǎo)致引起鼾癥。有些病人打鼾的時(shí)候，還會有暫停引起了缺氧的情況。治療上如果病人肥胖的明顯，首先我們要進(jìn)行減肥治療，同時(shí)通過側(cè)臥進(jìn)行治療，輕度的病人是可以有所治療緩解或痊愈。在中重度的病人，尤其是睡眠呼吸暫停綜合征的病人，如果有鼻腔、咽腔以及咽喉的狹窄，可以通過手術(shù)的治療解除狹窄，使病人鼾癥，尤其是睡眠呼吸暫停綜合征得到治療。還有一種主要的治療方式，是通過呼吸機(jī)的治療，病人如果有重度的肥胖，或者是有由于年齡的因素，或者身體的狀況等等不適合手術(shù)，我們可以通過呼吸機(jī)的治療，能夠完全緩解病人缺氧，以及鼾癥的癥狀。

  

  01:34
  宋海濤 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2020-12-30 4839次

• 治療脊髓壓迫癥的方法有哪些

  治療脊髓壓迫癥的方法最主要的就是去除壓迫。那么去除壓迫的最有效的手段，就是外科手術(shù)治療，不管它是來自于骨性的壓迫、來自于椎間盤的壓迫，還是來自于腫瘤的壓迫，都需要用手術(shù)的辦法來治療。當(dāng)然有一些髓內(nèi)的壓迫，比如說血管異常引起的，或者是脊髓空洞造成的，在目前也主要是通過用介入的方法，或者引流的方法來解決，這些也是屬于外科的手段。所以要想真正徹底的解除，脊髓壓迫的問題，以外科來解決是占主要的途徑。

  

  01:17
  呂志勤 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-10-30 4317次

• 童年孤獨(dú)癥的預(yù)后因素有哪些？
  ?孤獨(dú)癥的預(yù)后一般較差，預(yù)后主要因素包括：1、智商，有研究表明，智商低于五十的孤獨(dú)癥患者，教育訓(xùn)練效果差，成年后大多不能獨(dú)立生活，預(yù)后差，智商大于五十的患者，預(yù)后結(jié)果變異較大，高功能孤獨(dú)癥預(yù)后較好。2、兒童早期語言能力，五歲時(shí)有交流性語言的患者預(yù)后較好，五歲時(shí)沒有交流語言的患者預(yù)后較差。3、癥狀嚴(yán)重程度，癥狀重，則預(yù)后差。其他于預(yù)后有關(guān)的因素還包括，受教育和訓(xùn)練的時(shí)間，社會成熟的情況，發(fā)育里程碑等，出生體重，母孕期并發(fā)癥，起病年齡，起病前是否有正常發(fā)育使，晚發(fā)的抽搐，社會經(jīng)濟(jì)地位，家族中有沒有精神疾病病史等，與預(yù)后無關(guān)。
  語音時(shí)長 1:40”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-25 1995次

• 童年孤獨(dú)癥的主要表現(xiàn)有哪些？
  1、社會交往障礙，患者不能與別人建立正常的人際交往方式。在嬰兒期表現(xiàn)頻繁，沒有期待父母和他人擁抱、愛撫的表情和姿勢，甚至拒絕父母的擁抱和愛撫。2、語言發(fā)育障礙，語言發(fā)育明顯落后于同齡兒童，這是多數(shù)患者就診時(shí)的主訴，患者三歲時(shí)還不能說出有意義的單詞和最簡單的句子，不能用語言進(jìn)行人際交流。四五歲開始說單詞，簡單的句子，但是不會使用代詞或者是錯(cuò)用代詞，尤其是你、我、他的人稱代詞。3、興趣狹窄，行為刻板，患者對于正常兒童間的活動游戲、玩具都不感興趣，卻喜歡廢鐵絲、瓶蓋、非玩具用品或者是喜歡長時(shí)間的觀看轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇，流水等。4、智能障礙，75%到80%的孤獨(dú)癥患者伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯，智力測驗(yàn)顯示患者的操作智商高于言語智商，一般患者都有很好的機(jī)械記憶、空間視覺能力。
  語音時(shí)長 1:59”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-26 5353次

• 治療兒童孤獨(dú)癥的方法有哪些
  病情分析：兒童孤獨(dú)癥的治療采用綜合性的治療方式，包括：教育和訓(xùn)練（這是最有效的治療方法）、心理治療（可以采用行為治療，也可以采用家庭治療，還可以采用認(rèn)知治療）、藥物治療。意見建議：兒童孤獨(dú)癥的治療沒有特效藥物，對此類患者使用藥物是改變患者出現(xiàn)的精神神經(jīng)癥狀，如：利培酮就能夠改善患者發(fā)脾氣等易激惹癥狀、自傷行為和攻擊行為等。 以上方案僅供參考，具體使用情況請按藥品說明或到正規(guī)醫(yī)院按醫(yī)囑用藥。
  盧和麗 主治醫(yī)師南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院

  2020-02-06 2404次

• 孤獨(dú)癥的原因有哪些
  病情分析：孤獨(dú)癥的病因和發(fā)病機(jī)制是非常復(fù)雜的，考慮多種因素共同作用形成，其中是遺傳因素為主的，社會心理因素的影響為輔的，而腦結(jié)構(gòu)和功能異常以及神經(jīng)生化因素和免疫學(xué)因素也占有重要的一席之地。意見建議：建議兒童孤獨(dú)癥患者應(yīng)該早診斷，早治療， 家長不必太糾結(jié)于什么原因造成，而應(yīng)該積極地治療以緩解癥狀。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該照看好患者，以免出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，還要給予其積極的教育和訓(xùn)練，幫助其更好地融入社會。
  王珂 副主任醫(yī)師菏澤市立醫(yī)院

  2023-01-18 2403次

• 治療孤獨(dú)癥的方法有哪些
  一、教育治療，主要目標(biāo)是要教會他們一些有用的社會技能，比如說生活處理能力，與人交往的方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)但能力等。二、行為治療，對患兒不良行為要進(jìn)行矯正，一般采用在高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中，有專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對其進(jìn)行特殊的行為矯正，由于患兒的缺陷和其家庭環(huán)境的個(gè)性差異比較大，所以應(yīng)該制定個(gè)性
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 293次

• 兒童孤獨(dú)癥的治療方法有哪些
  兒童孤獨(dú)癥的治療方法包括教育訓(xùn)練，心理治療、藥物治療等。第一，教育訓(xùn)練，這是治療兒童孤獨(dú)癥最有效最主要的方法，目標(biāo)就是促進(jìn)患兒的語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)的技能。第二，心理治療，往往會采用行為治療方法，目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成良好的習(xí)慣，干擾接受教育訓(xùn)練，影響社會交往和危害自身的
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 932次