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• 小兒骨折有什么特點(diǎn)

  小兒骨折的特點(diǎn)：第一，小兒哭鬧不止，沒有辦法進(jìn)行表述疼痛在哪個(gè)部位，所以只要摔倒，他只要有疼痛，都有可能哭鬧，這個(gè)時(shí)候需要評估他摔倒是哪個(gè)位置，哪個(gè)位置出現(xiàn)骨折。在拿捏、在按摩的時(shí)候，可能會出現(xiàn)疼痛的加劇，哭鬧的加劇。第一個(gè)就是表述不清，所以我們一定要清楚的進(jìn)行體查，準(zhǔn)確的描述他是怎么受傷，哪個(gè)部位是最疼的。第二，小兒的骨折與成人骨折有非常大的不同，小孩子是可以進(jìn)行生長發(fā)育的，他是有一個(gè)生長板。生長板及生長板附近的損傷，有可能會導(dǎo)致本身畸形的同時(shí)導(dǎo)致生長發(fā)育的畸形。所以兒童骨折以后，并不是所有的都可以保守治療。如果累及到關(guān)節(jié)、生長板，我們必須解剖復(fù)位，這個(gè)時(shí)候必須要手術(shù)治療。不然會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的畸形，需要更加復(fù)雜的矯形治療。第三，兒童的骨頭是由軟骨和已經(jīng)骨化的骨頭組成，軟骨占很大的部分，還有生長板。在X線上表示是一條縫隙。而成人的骨頭基本上都已經(jīng)骨化了，軟骨只占非常小的一部分。骨折以后，往往在短期內(nèi)如果是生長板和軟骨部位骨折，X片是發(fā)現(xiàn)不了的。這個(gè)時(shí)候，我們可能需要三天、五天、一個(gè)星期或兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行復(fù)查。如果是在生長板和軟骨部位骨折，在七天左右會出現(xiàn)骨膜炎，或是出現(xiàn)骨折的移位。

  

  02:29
  譚為 主治醫(yī)師南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院

  2018-06-11 6651次

• 偏癱步態(tài)有什么特點(diǎn)

  偏癱患者的步態(tài)，偏癱的患者在走路的時(shí)候，可以走路不穩(wěn)，患肢由于感覺障礙，由于力量的缺失，造成的肌肉無力，所以它這健側(cè)腿在前進(jìn)的時(shí)候，病腿支撐力差身體就會傾倒，病腿在前進(jìn)的時(shí)候，邁步的時(shí)候，腿的邁步無力，上提及腳部的前移，都會出現(xiàn)拖拉的癥狀。也就是說平時(shí)所說的，一瘸一拐的情況，身體向患側(cè)的傾斜，以及腳部的拖拉、以及蹣跚，以及磕磕絆絆的這樣的步態(tài)，就是一個(gè)偏癱患者的，典型的步態(tài)。這樣的步態(tài)，在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，一定要有所支撐，比如說扶著墻、扶著拐杖，或者是在家屬的攙扶之下，進(jìn)行步態(tài)練習(xí)，防止向患側(cè)跌倒造成外傷等等。

  

  01:37
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-09-26 9309次

• 小孩多動(dòng)癥有什么特點(diǎn)
  多煩躁易怒，沖動(dòng)任性，穿上蹦下，多動(dòng)不安，多種乏力，神思渙散，注意力不集中，記憶差，指甲毛發(fā)不榮，心煩不安，夜寐不寧，神氣不定，興趣多變，做事有頭無尾，智力基本正常。表現(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中，不分場合的過度活動(dòng)，情緒沖動(dòng)，并有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的一組癥候群，表現(xiàn)為陰精不足，陽常有余。小兒多動(dòng)癥的特征有：一，活動(dòng)過多，一刻不能停，雙手和雙足，常常不安穩(wěn)的坐和蠕動(dòng)。二，情緒不定，變化迅速，經(jīng)常哭泣大聲喊叫，興奮激動(dòng)，容易沖動(dòng)，易打擾其他孩子，做事有頭無尾，經(jīng)常遺失東西，如作業(yè)本等。
  語音時(shí)長 1:37”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-13 7424次

• 小孩多動(dòng)癥有什么表現(xiàn)
  主要表現(xiàn)就是注意力不集中，多動(dòng)，還有容易沖動(dòng)，具體的表現(xiàn)主要是無法注意細(xì)節(jié)，在課堂上容易出現(xiàn)粗心犯錯(cuò)，很難維持注意力，而且經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽講的樣子，而且很難按照指示完成任務(wù)，做完功課，經(jīng)常對組織性的工作或活動(dòng)感到困難，常忘記東西，容易被干擾，容易玩手、玩腳，不斷地扭動(dòng)身體，而且常常站起來或課堂中離開椅子，到處亂跑，過度活躍，總是靜不下來，愛說話。而且如果有別人會問題的時(shí)候，還沒有問完他就急著說出答案。常常在不適當(dāng)?shù)那闆r下，打斷事情或?qū)υ挼倪M(jìn)展。
  語音時(shí)長 1:25”
  袁玲 主治醫(yī)師徐州市第一人民醫(yī)院

  2018-07-14 12754次

• 多動(dòng)癥患兒注意力有哪些特點(diǎn)
  病情分析：多動(dòng)癥患兒會出現(xiàn)明顯的注意力不集中的情況，在上課時(shí)容易走神，和他人進(jìn)行交流時(shí)，也會出現(xiàn)言語對接不流暢的癥狀。同時(shí)多動(dòng)癥患兒也往往會出現(xiàn)情緒暴躁，容易沖動(dòng)的現(xiàn)象。意見建議：建議在早期進(jìn)行檢查，積極進(jìn)行有效治療，例如進(jìn)行心理療法，或者通過運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力都可以有效改善臨床癥狀。如果必須要長期用藥，需要定期進(jìn)行體檢。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-20 1002次

• 小孩多動(dòng)癥什么情況
  小孩多動(dòng)癥的癥狀如下：常常無法注意細(xì)節(jié)，在功課上或是其他活動(dòng)會粗心犯錯(cuò)；做事或活動(dòng)很難維持專注力；別人跟他說話時(shí)，經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽的樣子；常常很難依照指示完成事情，無法完成功課、家務(wù)；經(jīng)常對組織性的規(guī)劃活動(dòng)感到困難。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-27 1501次

• 多動(dòng)癥兒童的注意活動(dòng)有什么特點(diǎn)？
  第一是無意注意占優(yōu)勢，多動(dòng)癥兒童容易對環(huán)境中發(fā)生的變化新的刺激產(chǎn)生反應(yīng)，而對需要主觀努力的有意注意則比較弱，因此上課不能集中注意聽老師講課，開小差眼睛東看西看，手腳忙亂等等。第二注意范圍很狹窄而如老師在講課時(shí)注意范圍廣的學(xué)生能把老師的講課內(nèi)容全部記下來背下來或者是講出來，多動(dòng)癥兒童。由于注意力不集中
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 113次

• 小孩多動(dòng)癥
  注意缺陷障礙伴多動(dòng)（ADHD）是一種常見的兒童行為異常，以多動(dòng)，注意力不集中，參與事件的能力差，但智力基本正常等表現(xiàn)為其特點(diǎn)，學(xué)齡兒童的發(fā)生率占全體小學(xué)生的1%-10%，男孩兒遠(yuǎn)多于女孩。
  陸偉恒 副主任醫(yī)師東莞市第三人民醫(yī)院

  2018-11-23 3991次