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• 癲癇會(huì)死亡嗎

  癲癇發(fā)作，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致死亡，這個(gè)也是肯定的，只要是有疾病，疾病就有輕重之分，輕的可能你不治它，就像我們的癲癇，很多它是自發(fā)自止性的，他犯了之后你只要保護(hù)他的安全，沒有二次的這種安全，他自己也就會(huì)終止，然后逐漸恢復(fù)正常，但是也是比較重癥的話，癲癇持續(xù)狀態(tài)，這種肯定是會(huì)增加快速這種死亡的，像我們癲癇持續(xù)狀態(tài)，尤其超級(jí)難治性，癲癇持續(xù)狀態(tài)，這種病人一般年輕的話就是腦炎，很重癥，一來就昏迷了，抽幾天，甚至我們有三、四個(gè)月，四、五個(gè)月，都很難終止他這種發(fā)作的，像在腫瘤的這種病人，到后期，可能如果腫瘤也不能夠切除了，他總是反復(fù)的癲癇發(fā)作的話，肯定是會(huì)有因?yàn)榘d癇發(fā)作持續(xù)狀態(tài)死亡的病例，但這種病例，在我們整體的人群當(dāng)中比例并不高。

  

  01:25
  王湘慶 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2018-10-17 24833次

• 腦疝死亡前癥狀

  患者一旦發(fā)生腦疝，常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)行性加重的意識(shí)障礙，也可以出現(xiàn)一側(cè)瞳孔散大，或者兩側(cè)瞳孔散大，同時(shí)對(duì)光反射遲鈍乃至完全消失。在這個(gè)過程中，患者同時(shí)會(huì)發(fā)生，生命體征的紊亂和改變。初期的時(shí)候，患者一般表現(xiàn)為血壓升高、心率減慢，隨后逐漸出現(xiàn)心率進(jìn)一步減慢，呼吸不規(guī)律，乃至心跳呼吸停止，血壓降低、血壓消失等一系列極為嚴(yán)重的狀況。

  

  01:01
  范存剛 主任醫(yī)師北京大學(xué)人民醫(yī)院

  2018-12-24 33429次

• 焦慮癥恐懼怕臟
  出現(xiàn)焦慮恐懼怕臟的情況，一般在臨床上比較常見的是強(qiáng)迫癥，強(qiáng)迫癥患者可能會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)迫清潔的臨床表現(xiàn)。它的主要表現(xiàn)是害怕自己的手碰到物體后會(huì)沾染細(xì)菌、怕臟，所以說會(huì)出現(xiàn)不得已的去清潔洗手，反復(fù)清洗直到認(rèn)為干凈為止，這個(gè)過程往往會(huì)感覺到非常的焦慮。有時(shí)在清洗過程當(dāng)中，因?yàn)榍逑吹拇螖?shù)、遍數(shù)沒有達(dá)到滿意的狀態(tài)，被迫中止以后可能會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的焦慮、擔(dān)心、害怕，害怕細(xì)菌沒有被清除。擔(dān)心細(xì)菌傳染給自己的家人、孩子，會(huì)導(dǎo)致傳染者出現(xiàn)死亡的情況。所以說焦慮恐懼，痛苦不已，但又不能夠得以糾正。所以說反復(fù)發(fā)生，對(duì)于這種情況往往需要采用暴露、反應(yīng)、預(yù)防的方式，這種心理治療方法來進(jìn)行改善。
  語音時(shí)長 1:58”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2019-01-09 6600次

• 孩子懼怕上學(xué)是病嗎？
  在現(xiàn)實(shí)生活中，不少孩子達(dá)到上學(xué)年齡，懼怕上學(xué)，對(duì)陌生的環(huán)境不能適應(yīng)，對(duì)家庭對(duì)父母過分依戀，因此難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在臨床上稱為分離性焦慮。分離性焦慮多發(fā)生在學(xué)齡前兒童，主要表現(xiàn)對(duì)父母的過分依戀，為了和被依戀對(duì)象呆在家中，不愿或者拒絕上學(xué)。一旦離開依戀對(duì)象，表現(xiàn)焦慮不安，即使勉強(qiáng)送到學(xué)校，也表現(xiàn)注意力不集中、退縮、情感淡漠、悲哀，有時(shí)頭痛、胃痛、惡心、厭食、嘔吐等。這種疾患和孩子兒童期受到父母過分的關(guān)注和愛撫，養(yǎng)成被動(dòng)依賴，情感脆弱有關(guān)系。對(duì)于這種病，預(yù)防重于治療。預(yù)防從兒童早期教育入手，教育從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，切忌過分溺愛。讓孩子獨(dú)自睡在一處，穿衣吃飯，初步做到自理。鼓勵(lì)孩子熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上。一旦發(fā)現(xiàn)孩子患有分離性焦慮障礙，也不要著急，鼓勵(lì)孩子多接觸同學(xué)和伙伴，多參加集體活動(dòng)。這樣會(huì)使孩子逐步從父母的情感依戀中解脫出來。在治療初期，父母可有意識(shí)的短暫離開孩子，以后使分離的時(shí)間恰當(dāng)?shù)难娱L。經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)過程，癥狀會(huì)逐步消失，對(duì)于這種嚴(yán)重的不能解除的，建議到精神科或者是兒童心理科去進(jìn)行檢查治療。
  語音時(shí)長 2:06”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-10 4572次

• 焦慮癥恐懼怕臟
  出現(xiàn)焦慮恐懼怕臟的情況，一般在臨床上比較常見的是強(qiáng)迫癥，強(qiáng)迫癥患者可能會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)迫清潔的臨床表現(xiàn)。它的主要表現(xiàn)是害怕自己的手碰到物體后會(huì)沾染細(xì)菌、怕臟，所以說會(huì)出現(xiàn)不得已的去清潔洗手，反復(fù)清洗直到認(rèn)為干凈為止，這個(gè)過程往往會(huì)感覺到非常的焦慮。有時(shí)在清洗過程當(dāng)中，因?yàn)榍逑吹拇螖?shù)、遍數(shù)沒有達(dá)到滿意的狀
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 439次

• 孩子懼怕上學(xué)是病嗎？
  在現(xiàn)實(shí)生活中，不少孩子達(dá)到上學(xué)年齡，懼怕上學(xué)，對(duì)陌生的環(huán)境不能適應(yīng)，對(duì)家庭對(duì)父母過分依戀，因此難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在臨床上稱為分離性焦慮。分離性焦慮多發(fā)生在學(xué)齡前兒童，主要表現(xiàn)對(duì)父母的過分依戀，為了和被依戀對(duì)象呆在家中，不愿或者拒絕上學(xué)。一旦離開依戀對(duì)象，表現(xiàn)焦慮不安，即使勉強(qiáng)送到學(xué)校，也表現(xiàn)注意力不集中
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 146次

• 我最近總是幻想自己死亡，以及死亡時(shí)的場景
  說說你遇到什么事情了？
  萬麗霞 主任醫(yī)師哈爾濱市第一專科醫(yī)院

  2020-06-07 4508次

• 懼怕家人離去網(wǎng)上心里咨詢電話
  最近家人有生病的嗎？
  萬麗霞 主任醫(yī)師哈爾濱市第一專科醫(yī)院

  2020-06-11 900次